關於腦筋急轉彎2 >>

我們之所以成為我們,是透過從小到大,包含家庭、環境、各個事件經驗累績,

慢慢長成"信念",形塑看待自己的角度和做事的方式。

成長過程中,開始接觸更多複雜的世界,不再像小時候純粹,

除了原本的喜怒哀樂,也開始漸漸因應環境長出新的情緒團隊:

阿焦/aka焦慮、阿羞/aka羞愧、阿廢/BJ4我就廢、阿慕aka羨慕忌妒。

即使目的相同(為了萊莉好),卻因為習慣不同產生摩擦,

( 阿焦:我的任務是保護她,遠離那些看不到的可怕事物,我總為未來提前規劃。

Anxiety: My job is to protect her from the scary stuff she can’t see. I plan for the future. )

阿焦帶領的新團隊為了幫萊莉更好的面對高中生活,不讓純粹的自我(喜怒哀樂)做出太幼稚行為造成災難,把樂樂的舊團隊關禁閉,象徵了壓抑部分的自己,

也在同時,強加不少信念和壓力:『我要很厲害,才會有朋友』、『要讓朋友開心,才能融入團隊』

壓力使人成長,萊莉變得很強,但最終導致嚴苛的看待自我方式

『I'm not good enough!我不夠優秀!』

焦慮原本是避免受傷和危機的保護機制,

過度執著卻變成了箝制內心的一道枷鎖,

即使出發點是善良的,但除了自己,誰都『無法』決定一個人該長成什麼樣子。

每個情緒都有其存在的意義,彼此需要良好合作,

在腦內風暴中,樂樂和阿焦重新和解。

( 樂樂:如果你想要她快樂,就該停止過度焦慮而傷害到她。

Joy: If you wanted her to be happy, then you would stop hurting her. )

或許成長意味著日益減少的快樂和無法停止的焦慮,

但也因為這樣,學會控制情緒,讓情緒們自在流動,焦慮時學會放寬心,快樂時用力感受當下的美好,接納自己擁有各種面向。

我是個好人,但有時候會想搗蛋;

我很棒,但同時也會犯錯;

我不夠優秀,可是我知道自己有多努力。

好的壞的都是我,接受自己有所追求但也有所限制和瑕疵,

不論什麼樣貌,都是被愛著的。

( 樂樂:「我們愛你,包括所有凌亂不堪、美麗的部分。」

Joy:「We love our girl, every messy beautiful part of her.」)

擁抱不完美的自己,這也正是電影的最後想要傳達給大家的。

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最後的最後,在網路上看到兩集腦筋急轉彎的片尾名單彩蛋,

簡單幾句卻耐人尋味,分享給大家

 

可能是小孩和文字的圖像

 

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